Cnls,
Centrum voor nieuwe leerstrategieën
Praktijkadres:
Prins Hendrikstraat 224a Hoek van Holland
Telefoon: 0174 242101 0625217234
© CNLS 2010
Het succes van het spellingsprogramma WoordBeeldTrainer is niet toevallig. Het is een doordachte, werkelijk vernieuwende methode om kinderen met spellingsproblemen te helpen. De methode werkt waar de standaard aanpak faalt. Niet goed leren spellen zit veel minder vaak "in het kind" dan gedacht wordt!
Het wordt zo langzamerhand door vrijwel iedereen voor zoete koek aangenomen dat de auditief-analytische methode, waarbij louter en alleen van het woordklankbeeld wordt uitgegaan om via een auditieve analyse tot de schrijfwijze van het woord te komen (via spellingsregels dus), de enige manier is om kinderen te leren spellen.
Heel veel kinderen kunnen echter niet overweg met deze manier van werken, met al die regeltjes en uitzonderingen. Toch blijft men op alle scholen, rt- en logopediepraktijken deze methode toepassen alsof het niet anders zou kunnen. Niets is minder waar!
Woordbeeldtrainer is gebaseerd op een aantal wetenschappelijke inzichten en pakt het heel anders aan. De resulaten zijn bijzonder goed.
Het wordt zo langzamerhand door vrijwel iedereen voor zoete koek aangenomen dat de auditief-
Woordbeeldtrainer is gebaseerd op een aantal wetenschappelijke inzichten en pakt het heel anders aan. De resulaten zijn bijzonder goed.
|
|
Spiegelneuronen zorgen ervoor dat wij vaardigheden kunnen opdoen door imitatie. Dat geldt voor wat wij zien en horen.
|
|
|
We zijn in staat een mentaal beeld te vormen van klankbeeld en woordbeeld. Die beelden kunnen wij ons los van elkaar, maar ook gecombineerd mentaal voorstellen.
|
|
|
Deze mentale beelden kunnen wij opslaan in het geheugen.
|
|
|
Kinderen ontwikkelen zich vanaf denken in beelden naar taligheid. Soms heeft een van deze twee sterk de overhand en is er sprake van een disharmonisch model.
|
|
|
De verwerkingssnelheid van auditieve en visuele informatie kan sterk uiteenlopen en kan per kind sterk verschillen. Dit is onderzocht bij een grote groep dyslectische kinderen.
|
|
|
Kinderen hebben een voorkeur om of auditief, of visueel of motorisch te leren.
|
In WoordBeeldTrainer worden deze inzichten gecombineerd tot een
unieke spellingmethode.
WoordBeeldTrainer bestaat uit drie programma's: de Coachversie, de particuliere versie (voor thuis en school) en de online versie (thuis en school).
Wil je ook in staat zijn hiermee aan het werk te gaan en je opvallend onderscheiden ten opzichte van andere remedial teachers, therapeuten, logopedisten of coaches, volg dan de opleiding tot WoordBeeldTrainer Coach. Er wordt een gelimiteerd aantal coaches per regio gecertificeerd. Schoolteams vallen buiten deze individuele certificering.
De certificering kan per jaar worden verlengd. De kosten hiervoor bedragen € 17,50. Dit bedrag wordt door ons in zijn geheel geschonken aan een jaarlijks wisselend goed doel.
Kunnen werken met het PI-
Regelmatig krijgen we de vraag of de Online Trainer van "ik leer anders" op ons programma lijkt.
Wel, die Online Trainer is ook door ons ontworpen! Het is een simpele uitvoering van WoordBeeldTrainer, zonder de functionaliteit voor kinderen met ernstige spelllingsproblemen en -
Alleen coaches met voldoende kennis en vaardigheden worden door ons gecertificeerd en krijgen een coachvermelding op onze site.
Voorwaarden om aan de cursus te kunnen deelnemen:
werkzaam zijn als kindercoach, logopedist, remedial teacher, leerkracht bao, leerkracht speo, psycholoog of (ortho)pedagoog.
Studiemiddagdag
Gedurende een dagdeel leer je met deze nieuwe spellingsmethode werken. Na de studiedag kun je bepalen of een leerling voldoet aan de criteria om WoordBeeldTrainer succesvol toe te passen. Je kunt WoordBeeldTrainer aanpassen aan de leerstijl van de leerling. Je kunt het instapniveau bepalen, het oefentraject uitzetten en de vorderingen meten en weergeven.
Programma
Start om 13.30 uur, einde cursus om 17:15 uur. Lesmateriaal: het draaiboek WoordBeeldTrainer, de computerprogramma's WoordBeeldTrainer en WoordBeeldTrainerCoach, de Time-orderTesten en het PI-dictee (eigen aanschaf).
Testen van leerlingen
Bepaling instapniveau via PI-dictee
Doelstelling, tijdspad
Voorwaarden: alfabet, geheugen ordening, leerstrategie
Werken met de Coachversie en de particuliere versie van WoordBeeldTrainer
Uitlevering thuisversie WoordBeeldTrainer
Trainingsopzet
Eindniveau bepalen
Certificering en opname in het register
Gebruik de computerprogramma's WoordBeeldTrainer Coach en WoordBeeldTrainer particulier zijn bij het cursusgeld inbegrepen.
Locatie
Hoek van Holland, Prins Hendrikstraat 224a 3151 AW
Kosten
225,00 euro incl. BTW per deelnemer.
Data in 2012
3 februari 2012 Vol
2 maart 2012 Vol
21 maart 2012 Vol (schoolteam)
6 april 2012 Vol
1 juni 2012 Vol
14 september 2012 Vol
5 oktober 2012 Vol (schoolteam)
Data in 2013
8 maart 2013
Voor groepsaanmeldingen geldt dat prijs en datum in overleg kan worden vastgesteld.